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八中校苑联花争艳,助力打造“ 湖北省校园文化建设百强示范校”

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发表于 2018-4-8 19:26:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
    荆州市荆州区八岭山中学是一所农村初级中学,学校创办于1951年,现有学生782人,教师51人,其中中国楹联学会会员5人,湖北省楹联学会会员11人,荆州市楹联学会会员16人。
       “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。八岭山中学谨遵“尚德、博学、砺志、成才”的校训,秉持“教育学生先成人、再成才”的育人观,坚持以学传知,以联养德。重视彰显学生个性,提升学生人文素养,以弘扬国粹为基点,以楹联教学为抓手,收到了可喜的成效。

       一、立足常规,丰富楹联教学形式
      1、领导挂帅,班子健全。学校成立了以书记、校长、科研主任为正副组长,副校长与工会主席为组员的楹联教学领导小组。聘任了专任教师,制订了专门的教学计划。
      2、立足读、背、写,教学形式灵活。读背古今名联、笠翁对韵是积累,能积淀学生的文学底蕴;创作楹联是目标,可提升学生的人文素养和审美情趣。
      3、2014年以来,学校连续举办了四届“博学杯”——“诵读经典,拥抱春天”大型诗词楹联吟诵会,充分激发了全校师生诵读经典,热爱祖国传统文化的情感。
      4、楹联教学离不开教师,学校注重对语文教师文学素养的培训,经常邀请市楹联学会专家到校讲座,指导楹联创作。除此之外,学校还定期开展楹联校本培训,由省优秀楹联教师讲课,促进了楹联教师的成长。


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 楼主| 发表于 2018-4-8 19:26:56 | 显示全部楼层
      5、学校在打造特色教育弘扬国粹经典上舍得下功夫、花本钱。新建了楹联墙,营造出浓郁的联教氛围。楹联墙上宣传了《联律通则》的相关知识,展示了全校教师学生的对联作品,提升了档次。2017年,学校还专门建成了“每周一联”宣传橱窗,并在砺志楼、博学楼、学生公寓、学生食堂等门前张挂了富有哲理的楹柱联。
       6、构建楹联展示室,坚持“每周一联”展示,尝试将对联与书法教学相融合,探索联墨合璧的路子,切实让国粹经典在八岭山中学得以传承。
      7、积极响应荆州市楹联学会的部署,开展“我为家乡写春联”活动,连续五届,八岭山中学学生人人写春联,共收到春联作品2400余副,经遴选评出一、二、三等奖160余副。其中获奖作品120余副在《荆州楹联》和《荆楚对联》杂志上刊登发表,学校还特地将获奖作品用毛笔红纸写出来,送到学生手中,张贴在获奖者自家门前,这一举措搭起了沟通学校、家庭和社会的桥梁,在社会上获得了一致好评。
       8、楹联传递正能量,楹联与时俱进,学校楹联会员坚持楹联创作为政治经济服务的方向,大力弘扬社会主义核心价值观,歌颂改革开放的巨大成果,欢庆十九大,赞颂美丽新农村的发展变化,为荆州壮腰工程鼓与呼,写出了一批又一批的好作品。
      9、请进来,走出去,获取各县市区楹联教学的好经验,加强楹联教学思路和方法的探讨。近几年,学校多次派老师代表前往襄阳、松滋、江陵、洪湖等县市区楹联教学有突出特色的学校取经学习,同时,还迎来了天门、松滋、武汉、江陵、洪湖、监利、公安等地部分中小学老师们到校传经送宝,极大地促进了学校楹联教学的发展。

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 楼主| 发表于 2018-4-8 19:27:30 | 显示全部楼层
二、抓好保障,丰富楹联教学内容
学校开设楹联课程,将楹联教学纳入学校工作议事日程,促进了楹联教学健康、稳步而有序的发展。楹联课程没有现成的教科书,教师想方设法搜集适宜学生学习的资料,精选古今优秀的对联编进《八岭山中学楹联校本教材》,向学生传授对联的相关知识。
       近年来,学校重点开展了楹联进课堂活动,在市、区楹联学会领导的关怀和指导下,引导学生读名家名联,加强积累;并将《联律通则》融入教学,有针对性地指导学生创作对联,收到了可喜的效果,在楹联创作活动中,八岭山中学涌现了一大批小联家,他们的作品大多可圈可点。

       三、关注社会,拓展楹联教学时空
       充分利用节假日和双休日开展联教活动。每逢春节,联教老师都设计了《学生寒假联教与社会实践活动表》。
       活动表中设置了活动目的、活动时间、活动形式、活动内容、活动感悟等。旨在培养学生的动手能力和观察思维能力,提高创作水平,提升文学素养。
       在“活动感悟”一栏里,八(4)班王思琪同学的感悟:中国对联博大精深,内容引人深思,这次活动激发了我对对联学习的兴趣,今后我要好好学习写对联,多多搜集经典对联,提升自我品味!七(4)班的陈思榕写道:现代社会,人们过多地重视金钱,将写春联、贴春联这一中华民族几千年的文化习俗丢掉了,真是可惜、可悲!八(3)班项奕芝同学说:社会实践活动真好!让我得到了一次享受,增添了我学习对联的热情,也学到了课堂上学不到的东西。九(2)班李惠同学感悟颇深:参加这样的社会实践活动,受益匪浅,十分快乐!走了很多路,流了很多汗,搜集了很多经典的对联,大大地开阔了眼界,值得!


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 楼主| 发表于 2018-4-8 19:28:21 | 显示全部楼层
8、楹联传递正能量,楹联与时俱进,学校楹联会员坚持楹联创作为政治经济服务的方向,大力弘扬社会主义核心价值观,歌颂改革开放的巨大成果,欢庆十九大,赞颂美丽新农村的发展变化,为荆州壮腰工程鼓与呼,写出了一批又一批的好作品。
   9、请进来,走出去,获取各县市区楹联教学的好经验,加强楹联教学思路和方法的探讨。近几年,学校多次派老师代表前往襄阳、松滋、江陵、洪湖等县市区楹联教学有突出特色的学校取经学习,同时,还迎来了天门、松滋、武汉、江陵、洪湖、监利、公安等地部分中小学老师们到校传经送宝,极大地促进了学校楹联教学的发展。

       二、抓好保障,丰富楹联教学内容
      学校开设楹联课程,将楹联教学纳入学校工作议事日程,促进了楹联教学健康、稳步而有序的发展。楹联课程没有现成的教科书,教师想方设法搜集适宜学生学习的资料,精选古今优秀的对联编进《八岭山中学楹联校本教材》,向学生传授对联的相关知识。


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 楼主| 发表于 2018-4-8 19:29:17 | 显示全部楼层
2013年春,荆州《楚风》诗联学会制作了《楚地诗花别样红》的专题光牒,其中特别录制了八岭山中学开展联教活动的剪影,当年第三期《荆州楹联》杂志又以专版展示了八岭山中学联教活动摄影照片。
2013年12月18日,八岭山中学经荆州市文联、市教育局、市楹联学会考察合格,指定为荆州市“楹联文化教育基地”,同时被授予“楹联教学先进单位”荣誉称号。
2015年11月,晋级为“湖北省楹联文化教育基地”。
2016年12月5日,八岭山中学再上新台阶,荣膺“中国楹联教育基地”光荣称号。(2016.12.23《中国楹联报》第51期头版头条报道)
2017年11月21日,荆州区委宣传部陪同湖北卫视在学校拍摄制作了以“十九大”为主题的楹联教学专题宣传片。
2015年至2017年,八岭山中学连续三年被评         为湖北省“楹联教学先进单位”,2017年12月荣获“湖北省校园文化建设百强示范校”的称号。

       楹联教学提升了学生的文学品味,促进了学生良好行为的养成,净化了校园的人文环境,可谓功不可没。在传承国粹弘扬经典的声声号角中,八岭山中学将再接再厉,不断探索新路子,力求楹联教学工作百尺竿头更进一步!
      荆州市荆州区八岭山中学供稿

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